บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ครั้งที่ 4

สิ่งที่ได้จากการเรียนรู้
เรื่องที่ 1 อัตชีวประวัติ
เป็นการเขียนประวัติชีวิตของตนเองหรือเล่าด้วยตนเองเพื่อให้ผู้อื่นนั้นได้รับรู้ถึงประวัติของเรา

เรื่องที่ 2 การเขียนบทวิจารณ์
คือการศึกษาหาข้อดีและข้อไม่ดีของเรื่องที่เราจะวิจารณ์ให้เห็นถึงข้อบกพร่องต่างๆ และแนวทางแก้ไขให้บทวิจารณ์ดีขึ้นไปในทางที่สร้างสรรค์

เรื่องที่ 3 การเขียนเพื่อเล่าเรื่อง
คือการนำเรื่องราวหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นกับตนเองหรือผู้อื่น มาถ่ายทอดให้ผู้อ่านได้ทราบ


ความรู้ใหม่ที่ได้รับ

มีภาพวิดีทัศน์ประกอบการเรียนการสอน ซึ่งเป็นการฝึกกระบวนการคิดวิเคราะห์ และได้รู้ถึงหลักการวิจารณ์ที่ถูกต้อง

ข้อเสนอแนะ

ลักษณะในการเขียนบทวิจารณ์นั้น เราต้องระวังถึงการใช้ถ้อยคำที่สร้างสรรค์ไม่ใช้ถ้อยคำที่เชิงประจานหรือทำให้ผู้อื่นเกิดความเสียหาย ดังนั้นผู้วิจารณ์ต้องมีความรู้ความสามารถเกี่ยวกับเรื่องจะวิจารณ์เป็นอย่างดี

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5

สิ่งที่ได้รับจากการเรียนรู้
          วันนี้ได้มีเพื่อนออกมานำเสนองาน 4 แบบ เช่น การเขียนชีวประวัติ  การเขียนเรียงความ การเขียนคำขวัญ และการกล่าวปิด-เปิดงาน
         

 ความรู้ใหม่ที่ได้รับ

 

   การกล่าวรายงานการเปิดงานที่ขึ้นต้นด้วยคำว่า "กราบเรียบ.........." สามารถใช้กับบุคคลดังต่อไปนี้เท่านั้น!!!

1.นายกรัฐมนตรี

2.ประธาน ส.ส.

3.ประธาน ส.ว.

4.ประธานศาลฎีกา

5.ศาลรัฐธรรมนูธ

ข้อเสนอแนะ
          วันนี้สนุกกับกิจกรรมที่เพื่อนๆได้หามาให้เล่นทำให้ไม่เบื่อเลยและยังได้ความรู้ควบคู่กันไปอีกด้วย

บันทึกสะท้อนการเรียนรู้ครั้งที่

สิ่งที่ได้เรียนรู้
    ทราบความหมายของภาษา อย่างชัดเจนและกระจ่าง อาจานย์ท่านได้อธิบายจากสิ่งอยากๆมาเป็นสิ่งง่ายๆและสิ่งนั้นเราจำได้จนถึงตอนนี้

ความรู้ใหม่ที่ได้รับ
 จากที่เมื่อก่อนไม่เคยเขาใจเลยว่า คำๆนี้ มันมีต้นกำเนิดมาจากไหน อาจานย์ท่านสอนให้เราทงเถียงท่านเรื่องการเรียน ให้เราได้คิดและวิเคราห์จนได้คำตอบอย่างเข้าใจอย่างๆ อาจานย์สอนให้เราเห็นคุณค่าของภาษาและยิ่งภาษาไทย

ข้อเสนอแนะ
   อยากได้อาจานย์สอนแบบนี้ตลอดๆไปสอนให้เราคิด ให้เราเถียง เพราะมันเป็นการเรียนอย่างสนุดสนาน ไมน่าเบื่อ เพราะแก่ตอนที่เรียนมา วิชาภาษาไทยมันน่าเบื่อมากกกกก แต่อาจานย์ท่านเก่งมากท่านสอนสนุกและเข้าใจเรา ทำให้การเรียนในชั่วโมงนั้นๆได้ทั้งความรู้และความสนุกค่ะ